多元 學習區

  語文區

  §      提供文字探索的環境,瞭解文字的意義

  §       培養表達能力

  §      藉由塗鴉與模仿,為寫字能力做準備

  §       培養主動閱讀的習慣

Fish 魚 ↑

扮演區

 

總共100
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請喝茶!

 

   §       孩子透過角色的扮演,真實的呈現幼兒的生活經驗。

   §       學習與他人有良好的互動及溝通之社會技巧。
       直接的探索經驗將成為幼兒知識的根基。

   §       能抒發孩子內在的情緒與情感表現。

   §       能豐富孩子的想像力

   §       孩子的領導能力得以發展的空間。

   §       培養解決問題的能力。

美勞區

§     透過剪、撕、吹等技巧,讓精細動作得到充足發展

§     從藝術創作活動中,得到自我肯定發展

§     抒發內心情感,獲得滿足感

§     培養藝術鍵賞的能力

 

積木區

 

§     透過建構、組合,建立空間的概念

§      培養發現問題及解決問題的態度

§     提昇邏輯思考的能力

  火車過山洞↑

邏輯數理區

 

那邊比較重?
<─

3 X 3 = 9

 

 

§        培養基本的數概念。

§        發展邏輯思考與推理的能力。

§        建立發現問題的思考模式及學習態度。

§        促進小肌肉的發展與手眼協調。

§        培養穩定性與專注能力